Образование в России и Европе: где лучше

Как известно, в 1999 году в сфере образования в странах Европы возникла новая инициатива — Болонский процесс, к которому Россия присоединилась в 2003 году.

Основной целью этой инициативы было стремление реформировать систему образования таким образом, чтобы сделать образование доступным для широких слоев населения, независимо от возраста, социального положения или размера доходов.

Были выделены и дополнительные цели: повышение уровня и престижа высшего образования и приведение образовательных стандартов стран-участниц процесса к единому образцу для того, чтобы стал возможен беспрепятственный обмен студентами между вузами разных стран, а также чтобы выпускники европейских университетов могли устраиваться на работу в разных странах Евросоюза.

Россия, присоединившись к Болонскому процессу, провела реформы системы образования, чтобы соответствовать системе образования Европы, однако определенные отличия все-таки остались.

Сравнение систем образования в России и Европе

Итак, рассмотрим, в чем заключается сходство систем образования России и стран Европы, и в чем наблюдаются отличия.

Чем система образования стран Европы похожа на российскую

В Европе, так же как и в России, образование делится на этапы:

1. Дошкольное образование.
2. Школьное образование.
3. Послешкольное образование, которое может быть средним профессиональным или высшим.

Высшее образование доступно только тем детям, которые получили специальную подготовку. В Европе они должны окончить определенный тип школ (в Германии, например, это гимназии). Выпускники обычных школ в вуз поступить не смогут.

В России в университет может поступить выпускник любой школы, но при условии, что он закончил 11 классов и сдал государственные экзамены.

Высшее образование как в России, так и в Европе, реализуется на программах бакалавриата и магистратуры. Это последовательные ступени: программы бакалавриата занимают, в среднем, 4 года, по окончании которых выпускники получают степень бакалавра и могут практиковать по выбранному профилю, однако есть возможность продолжить образование на программах магистратуры, которые длятся, в среднем, 1 год в европейских вузах и 2 года — в российских.

По статистике, европейские и российские бакалавры поступают в магистратуру примерно с одинаковой частотой: доля поступивших в магистратуру составляет примерно 50% от всех бакалавров.

Важно!

Благодаря такому разделению получения высшего образования на этапы, аналогичные в разных странах, бакалавры могут поступать на магистерские программы за рубеж. Магистерская программа необязательно должна точно соответствовать профилю оконченной программы бакалавриата; это позволяет расширить профессиональные компетенции и в некоторых случаях даже рассматривать магистратуру как второе высшее.

Существует и третья ступень высшего образования; в России она называется аспирантурой, а в Европе — докторантурой. На третью ступень поступают обычно те, кто планирует сделать карьеру в науке либо в преподавательской деятельности.

Таким образом, у систем образования стран Европы и России довольно много общих черт, что позволяет вузам успешно обмениваться студентами, а абитуриентам — поступать на учебу за рубеж. Однако есть немало отличий как в правилах поступления, так и в самом образовательном процессе, и, если вы планируете учебу на каком-либо этапе или работу за рубежом, необходимо знать и учитывать эти отличия.

Образование в России и в Европе. В чем главные отличия

Отличия в образовательных системах начинаются еще на этапе школьного образования.

Школьное образование

В европейских странах, в среднем, дети начинают учиться в школе раньше, чем в России (с 4–6 лет), а образовательные программы, после которых можно поступить в вуз, имеют длительность 12–13 лет. В России учеба в школе начинается с 7 полных лет, а в вуз можно поступать после окончания 11-го класса.

Важно!

Разница в сроках обучения в школе имеет большое значение. У выпускников российских школ, по сравнению с выпускниками школ в Европе, недостаточно академических часов для поступления в европейский вуз. Поэтому им нужно проучиться один курс в отечественном вузе либо, что более предпочтительно, окончить подготовительные курсы. В Германии такие программы реализуются при вузах и называются Штудиенколлег. Плюс обучения в Штудиенколлег в том, что адаптация происходит более мягко, а также разбираются многие темы, которые будут изучаться в первом учебном семестре, так что польза от него будет долговременной.

Плата за обучение в вузе

В России у любого гражданина есть возможность один раз получить высшее образование бесплатно при условии, что он пройдет по конкурсу. Для иностранных студентов тоже есть возможность учиться в российских вузах бесплатно. Для тех, кто не прошел по конкурсу либо уже получил одно высшее образование, учеба в вузе будет платной. Стоимость программ зависит от вуза: в регионах от 30 тысяч рублей, в Москве — от 80 до 500 тысяч рублей за год обучения в среднем.

В Европе сейчас существует большое разнообразие вариантов получения высшего образования:

• платные программы, стоимость которых ниже, чем, к примеру, в США или в престижных российских университетах (в среднем, от 400 до 5000 долларов за год обучения);
• дорогие программы (например, в Великобритании);
• совсем не дорогие программы в некоторых странах;
• возможность учиться бесплатно при соблюдении определенных условий (быть гражданином ЕС, учиться на государственном языке страны, получить грант, стипендию);
• полностью бесплатное обучение на английском языке или на государственном языке страны (доступно в государственных вузах Финляндии Норвегии, Германии)

Поступление в вуз

В России поступление в вуз осуществляется по конкурсу, в котором участвуют полученные на госэкзаменах баллы. Престижные вузы требуют не только очень высокие баллы, но и могут устроить дополнительные внутренние испытания.

К минусам такой системы можно отнести следующие моменты:

• нужно заранее выбрать специальность, потому что для каждой специальности выбираются свои предметы для сдачи ЕГЭ;
• практически всем учащимся требуется дополнительная подготовка к ЕГЭ;
• слишком многое зависит от сдачи одного экзамена.

Важно!

В России можно подавать документы в ограниченное число вузов и на ограниченное количество направлений. В Европе количество вузов и направлений не ограничено.

В Европе для того, чтобы поступить в вуз, необходимо собрать все требуемые документы и отправить их в приемную комиссию в установленные вузом сроки. Подавать документы можно дважды в год.

В конкурсе на поступление участвует средний балл аттестата. Поскольку в его формировании участвуют все отметки за все школьные предметы, такой метод оценки можно считать более объективным. К тому же, эти баллы нарабатываются в течение продолжительного времени, потому фактор стресса не играет такой роли, как на ЕГЭ в России. Конечно, такое поступление значительно более комфортно, тем более, что есть механизмы, которые позволяют оптимизировать средний балл (спросите у наших специалистов, они знают!)

Вообще, если в России в топовые вузы не поступить без максимального балла ЕГЭ, в европейских вузах требования к среднему баллу аттестата более реалистичные; поступают отнюдь не только круглые отличники.

Важно!

В европейских странах, например, в Германии немыслимо поступление в вуз без предварительного карьерного планирования. В России эта процедура не носит обязательного характера, однако современные реалии таковы, что без грамотной профориентации правильно выбрать специальность и вуз будет непросто.

Советуем изучить: Карьерное планирование

Учеба

В процессе получения образования в вузах России и Европы тоже немало отличий.

В России существует довольно жесткий набор дисциплин для каждого направления, которые осваиваются в определенном порядке. Расписание составляет деканат, а студенты обязаны посещать лекции (посещаемость учитывается). Знания регулярно проверяются на семинарах, тестах, контрольных работах. В конце каждого семестра студенты сдают экзамены и зачеты, которые могут иметь письменную или устную форму.

Практика в российских вузах есть, но она носит формальный характер и длится недолго.

В российских вузах студенты учатся в группах; несколько групп могут посещать одни и те же занятия только в том случае, если они относятся к одному курсу и одному направлению. Скажем, филолог не будет заниматься бок о бок с математиком, у них разные программы и предметы.

В Европе учеба в университетах организована по-другому.

Весь учебный курс разбит на блоки. Как посещать эти блоки, студент решает сам. Студенты разных направлений могут оказаться на одном занятии плечом к плечу.

Контроль за знаниями осуществляется только в конце семестра, обычно в письменной форме, а вот посещаемость никто не контролирует.

В целом, система образования европейских вузов построена так, чтобы не слишком опекать студентов; напротив, в них развивают самостоятельность, дисциплину, воспитывают навыки планирования своего времени. Ну а если методы такого воспитания жестковаты, что поделать? Зато результат отличный.

Также важная часть обучения в Европе — это практика. Ее очень много, и она является важным элементом подготовки молодых специалистов.

Нужно упомянуть, что европейские вузы, в целях повышения конкурентоспособности, вводят в свой арсенал нестандартные программы, например, дуальное обучение. В России таких программ нет. Суть в том, что за учебу платит работодатель, который параллельно принимает студента на работу. Студент учится и работает (время на учебу и работу может распределяться по-разному), получая зарплату. К окончанию учебы выпускник уже имеет полновесную зарплату, опыт работы, диплом, контракт на несколько последующих лет. Таким образом решаются проблемы безработицы среди молодых специалистов и нехватки кадров на предприятиях.

Важно!

Есть одно серьезнее отличие в самом подходе к формированию специалиста в России и в Европе. Российские вузы делают ставку на подготовку специалиста широкого профиля; отечественное образование можно назвать фундаментальным. В этом есть определенные преимущества, однако современный рынок труда требует специалистов узкого профиля с глубокой подготовкой, которую дает европейское образование.

Стипендия

В России хорошо успевающие студенты могут получать стипендию. К сожалению, этой суммы ни на что не хватит.

В европейских вузах стипендию можно получить, обратившись в стипендиальный фонд и пройдя конкурсный отбор. От соискателей требуется предоставить резюме, эссе, пройти собеседование. Однако сумма стипендии 600–2000 евро в месяц стоит того, чтобы потрудиться.

Диплом

Полученный в европейском вузе диплом позволяет трудоустроиться на территории Евросоюза. Дипломы вузов других стран зачастую приходится подтверждать.

Российский диплом действителен на территории России.

Плюсы и минусы российской системы образования

Давайте кратко рассмотрим, чем может похвалиться отечественная система образования, и какие у нее есть недостатки.

Плюсы:

• возможность учиться в вузе бесплатно;
• сильная теоретическая база;
• сильные традиции преподавания;
• фундаментальность образования;
• совместимость отечественных программ с европейскими;
• большое количество вузов в стране.

Минусы:

• постоянное сокращение финансирования отечественных вузов из государственного бюджета (особенно после 2013 года);
• рост стоимости платного обучения;
• поступление только через ЕГЭ;
• сложное поступление в топовые вузы;
• малое количество инновационных программ;
• плохое финансирование региональных вузов;
• старение преподавательского состава;
• теоретический характер обучения;
• малое количество практики и ее формальный характер;
• жесткая система обучения с большим количеством контроля.

Достоинства и недостатки получения образования в вузах Европы

Европейские вузы тоже имеют свои достоинства и недостатки.

К достоинствам европейского высшего образования можно отнести:

• высокую концентрацию вузов на душу населения (самое большое количество вузов на душу населения — в Германии);
• большое количество престижных вузов;
• возможность во время учебы перемещаться по странам ЕС;
• гибкие условия оплаты (от дорогих вузов до бесплатных);
• простую процедуру поступления;
• возможность подавать документы дважды в год;
• лояльное отношение к студентам среднего и старшего возраста;
• интернациональную обстановку (свыше 12% студентов немецких вузов — иностранцы);
• хорошее финансирование вузов;
• комфортные условия учебы;
• инновационные программы;
• большое количество практики и стажировок в европейских компаниях;
• активный обмен студентами;
• разнообразие программ;
• возможность получить стипендию или грант;
• возможность работать в странах ЕС.

Недостатки:

• сложность в выборе вуза;
• недостаточное количество информации о том, как правильно собрать пакет документов;
• необходимость сдавать языковой экзамен.

Для российского абитуриента, действительно, поступление в зарубежный вуз может показаться сложным, но эти проблемы легко преодолимы с помощью специалиста.

Где все-таки лучше получать высшее образование: в Европе или в России

Резюмируя, нужно признать, что определенные плюсы и минусы есть у каждого варианта. Однако в Европе можно найти варианты, которые будут однозначно очень привлекательными.

На сегодняшний день лучшими можно назвать условия в Германии. Ее основными козырями являются:

• большое количество государственных вузов, многие из которых имеют престиж и известность во всем мире;
• хорошее финансирование;
• инновационные программы;
• возможность учиться бесплатно на немецком или английском языке;
• простая процедура поступления без ЕГЭ.

Нужно также добавить, что жизнь в Германии комфортна, с высоким уровнем безопасности (что особенно важно для родителей студентов), а расходы на проживание — одни из самых низких среди стран Западной Европы.

Советуем изучить: Подбор программ обучения в немецких вузах

Отсутствие выбора — это проблема, но очень широкий выбор также может стать проблемой. Сейчас абитуриентам из России доступны как отечественные, так и зарубежные вузы, и основная сложность заключена в том, где получить образование: в России или Европе. Советуем не тратить напрасно время, а обратиться к специалистам, которые помогут определиться с выбором профессии, вуза, программы, а также помогут поступить в лучший для вас вуз.